計 劃 簡 介 ：
這計劃主要是透過生命的接觸與互動，探索不同生命的價值與內涵。這包括：主流學生與特殊學生的互動、教師與學生的互動、家長義工與教職員的互動．．等人際互動。此外，計劃亦包括人與情境間的互動，例如：人與自然、人與生活環境及人與多媒體的互動等。生命的意涵難以傳統的“教導”的方式獲得，需要透過個人近距離的接觸、體驗、思考去揣摸、去探索。
本校於2008-2009年度獲得優質教育基金資助「 躍 動 生 命 足 跡 」計劃。欲透過此計劃推廣「生命教育」課程，嘗試從近 、從小做起，在不同的學校社群中建立健康及積極的生命價值觀。
